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篮球比分直播牡丹江路小学数学补习班

2020-09-28 17:59分类:语文 阅读:

 

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    数学学习,需要掌握科学正确的学习方法,除了必须学好每个知识章节点,老师课堂上讲解的重点难点必须及时了解掌握及熟练运用必须提高课堂内外的学习效率,能从各个方面一题多解,优化求解思路,想要做到理想成绩,那么基础一定要打好!

  • 小学数学解题失分一直是许多孩子做题的“心头大患”,如何才能有较高的正确率呢?来一起看看吧。
    填空题
    1、认真完整读题目
    2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
    3、认真仔细计算(画图)
    4、是否有特殊方法
    5、结果是否最简(最简分数、最简比)
    6、单位统一:带上单位
    选择题
    1、认真完整读题目
    2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
    3、从选项中排除不可能的情况(排除法)
    4、计算对照(推理),可将结果代入题目中检验是否合理
    判断题
    1、认真完整读题目
    2、回想有关概念、性质、定律、公式、进率、方法
    3、把问题特殊化(把问题具体化)
    4、能否拿出数据、举例推翻给定的结论
    5、考虑是否超越限制条件
    图形操作
    1、认真读题、弄清要求
    2、回忆有关作图要求
    3、按作法要求认真作图
    4、标上相关数据、名称
    几何题
    1、读题画出草图,标上条件问题
    2、统一单位
    3、回忆相关公式、方法(割、补、平移、旋转;【注意等量变化】)
    拼:
    平面图形周长变总面积不变
    立体图形棱长总和变小、表面积变小,总体积不变
    变化:拼(合并)、分割(分开),分清谁变、谁不变
    割:
    平面图形周长变大总面积不变
    立体图形棱长总和变大、表面积变大,总面积不变
    应用题
    1、认真读题、明确题意(找出条件和问题)
    如:使用列表法
    计划 每天105米 40天
    实际 每天120米 ?天
    画图法:线段图、事物草图等
    2、分析题目,找数学关系
    ①找条件于条件之间的关系、条件与问题之间的关系
    ②方法:抓问题找条件
    如:多少天→总长(不变)→计划的每天米数、计划的总天数
    ③找等量关系式
    公式定律
    比例(正比例、反比例):
    1)、哪二种量在变,哪一种量不变;
    2)、变化数量与不变的数量是什么关系
    A 比(商)关系 (正比例)
    B 积的关系 (反比例)
    3、列式计算(或列方程计算)
    4、检查
    ①是否符合条件与问题
    ②是否满足等量关系
    ③计算是否正确(→方程)
    ④单位是否统一
    ⑤结果的合理性
    *形状的变化
    *倒水(加入物体→找不变)
    5、注意公式中有无“÷2”、“÷3”或“×2”、“×3”;
    6、注意带单位
    计算题
    步骤:
    第一步:看(1)看清题中有哪些运算符号;
    (2)看清数字有没无特点
    第二步:想:(1)想是否可以简便,运用什么规律简便;
    (2)想运算顺序是什么?
    (3)想运算方法,包括计算方法。
    第三步:计算,计算时要认真细心;

老师助力对“症”下药
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  • 02 选拔严

    招聘录取比例低于7.2%,教师既要学科专业知识过硬,也讲究授课技巧和质量。

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    根据孩子实际情况因材施教,补习薄弱知识点

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    秦学团队的目标宗旨都是帮助孩子快乐成长

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