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2020-10-14 15:30分类:数学 阅读:

 

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课程介绍

少儿编程的核心价值是什么
少儿编程教育的目的不在于学习某一种编程语言,掌握多少编程知识和技能,而是通过编程的学习提升数字素养,培养信息意识,形成学科融合的能力;编程化计算思维的建立,为解决实际问题提供更富有逻辑化的思路,**终能够实现技术创新,并且能够体验技术实践。少儿编程不仅能锻炼孩子的逻辑思维能力,更是对孩子创新能力的培养,孩子可以通过编程来表达自己,通过编程课的学习认识科技时代事物运行的底层逻辑;从游戏的体验者转变成游戏的开发者,从科技产品的消费者变成科技产品的创造者。总之,编程是可以影响孩子未来的认知和能力。目前大多数家长让孩子学习编程,并没有过于具象的目的,而更多的是顺应未来的发展。

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孩子学编程最佳年龄

首先,孩子的学习黄金时期是非常重要的。从6岁开始,大多数孩子都可以掌握对基本事物的认知和学习了,在这个阶段,孩子的好奇心与学习积极性会随着对新事物的发现而有增无减。如果不把握好孩子学编程最佳年龄,等孩子长大到成人,对于编程的学习就没办法吸收得那么全面了。失去了对科技的发展趋势的感知,将是失去先人一步的优势。

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什么是编程思维?
编程思维(computational thinking)就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由四个步骤组成:1、分解(decomposition)把一个复杂的大问题,拆解成可执行、好理解的小步骤。
2、模式识别(pattern recognition)根据经验找出相似模式,高效解决细分问题。
3、抽象(abstraction)聚焦最重要的信息,忽视无用细节。简单说就是找到问题的本质,过滤掉其他无关紧要的因素。
4、算法(algorithms)设计一步一步的解决路径,解决整个问题。

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