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2020-10-14 15:30分类:数学 阅读:

 

少儿编程在线培训

  • 课程介绍

人工智能编程课程,面向5-18岁青少年,依托学院编程教育经验,研发出一套系统的少儿编程课程体系,内容涵盖图形化智能编程(Scratch Jr、Scratch)和Python人工智能编程(Python、JavaScript、HTML、CSS、Java)等,培养编程思维,提高孩子的综合能力和素质,受到教育界和学生家长的高度认可。

学少儿编程理由

学少儿编程有什么好处?
1.学习少儿编程可以锻炼分析、解决问题的能力
孩子在学习编程的过程中,通过编程语言将想法传达给计算机,使得计算机完成指令来完成孩子的想法,这个过程就是不断分析问题和解决的过程。在解决实际问题时,会利用编程思维,深入分析并分解问题,找到解决问题的方法和步骤,更好地解决问题。
2.学习少儿编程可以培养孩子的严谨习惯
计算的程序语言是非常严格的,步骤或者标点符合出现错误都会导致程序运行失败,所以在书写、调试程序的过程中孩子必须严格按照程序语言的规则来,可以很好的培养孩子严谨仔细的习惯。

在线少儿编程培训课程体系

少儿编程培训机构怎么选?
1.看公司背景及综合实力是否强大
目前市场上大多数的少儿编程教育机构,没有专业课程研发团队,师资力量薄弱,这样的少儿编程培训费用虽然稍低,但无法给孩子提供**好的学习保障。
2.看授课师资团队是否专业
授课老师的资历背景和专业程度,决定着其在上课过程中是否做到了“懂孩子”“懂教育”,能否与孩子进行专业的沟通。
3.看课程体系是否完善
一些少儿编程教育机构,课程体系单一,无法让孩子接受系统化的编程学习,使孩子在学习的过程中,不能更好的锻炼逻辑思维及专注力。

在线少儿编程培训选择理由

思维培养
什么是思维能力?
思维能力:指人们在工作、学习、生活中每逢遇到问题,总要"想一想",这种"想",就是思维。
它是通过分析、综合、概括、抽象、比较、具体化和系统化等一系列过程,对感性材料进行加工并转化为理性认识。我们常说的概念、判断和推理是思维的基本形式。无论是学生的学习活动,还是人类的一切发明创造活动,都离不开思维,思维能力是学习能力的核心。
多元智能
多元智能理论,是1983年由美国哈佛大学发展心理学家霍华德·加德纳(HowardGardner)教授在批判智力单因素论的基础上提出的。
在加德纳教授看来,智能不是传统意义上的以言语(语言智能)和逻辑(数理智能)为核心的认识能力,他认为智力是由多种结构组成,是动态的、可以发展的。
每个人都拥有八种主要智能:语言智能、逻辑(数理)智能、空间智能、运动智能、音乐智能、人际交往智能、内省智能和自然观察智能。每个人的智能结构都具有多维性、开放性和个别差异性的特征。
简单举个例子:
我们不应该这样思考:“这个孩子聪明吗?”
而是应该探究:“这个孩子哪方面聪明呢?”
但目前仍有许多家长认识不到这一点,往往只强调孩子的英语、数学两方面的发展,这样的教育无疑是不够全面的,甚至可能抹杀孩子在其他方面的天赋。
而童程童美设计的Scratch启蒙课除了能培养孩子的多方面思维能力之外,也能对孩子多元智能进行好的培训,孩子学习过后,对数学理解、英语兴趣、严谨理念、解决问题能力、动手能力和创造力的培养都有很大帮助,也更有助于家长发现孩子的天赋所在!
综上,家长们完全不用担心7岁的孩子没兴趣或者学不会编程,童程童美的Scratch启蒙课在保障教学质量的同时,也极具趣味性,的孩子也可以完美地掌握所有知识点!
越早让孩子接触编程这种语言,就是越早与时代接轨!
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